מדריך למורה:

1. קהל היעד - תלמידי חינוך מיוחד כתת תקשורת.

היחידה המתושבת בנושא משלים נבנתה מתוך רציונאל וחשיבה על כתה תקשורתית יעודית. ובהתאם למאפייני התלמידים והשונות בינהם.

ראוי לציין כי ניתן ללמד את יחידת ההוראה באופן מלא או חלקים ממנה גם בכיתות היסוד ובשיעורי העשרה. 

2. יעדי היחידה.

היחידה נבנתה על פי שישה יעדים שנבחרו מראש ובאופן מדורג בהתאמה לרמות החשיבה של בלום.

במשימות השונות ניתנה התייחסות לכל רמת חשיבה, הן בשלב התכנון והן בעת ביצוע המשימה. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. הנחיות כלליות למורה.

*היחידה מיועדת לתלמידי חינוך מיוחד, אך ניתנת להתאמה גם לתלמידי יסודי וחטיבה צעירה. 

*בזמן העבודה / פעילות יש לאפשר לתלמיד להתמודד עם המשימות והאתגרים באופן עצמאי ככל הניתן.

*שים לב  - ישנן משימות קשות (ברמות החשיבה הגבוהות) - במשימות אלו התלמיד יזדקק לעזרה.

*ישנן פעילויות אשר מוגדרות כפעילויות פנאי.

 

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                                                                בהצלחה 

                                                                                                                                        מיכל גוילי וניר וייס